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Hochbegabung

erkennen, verstehen, fördern
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Preckel, Franzis; Baudson, Tanja Gabriele
Jahr: 2013
Verlag: München, C.H.Beck
Reihe: C. H. Beck Wissen
Mediengruppe: Buch
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Standorte: NGK 1 Nr. 61 Barcode: 00781897 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Gibt es "von Natur aus“ hochbegabte Kinder? Wie und woran lassen sie sich erkennen? Außergewöhnliche Leistungen, so die These der beiden Psychologinnen, basieren stets auf mehreren Ursachen. Neben angeborenen Fähigkeiten sind dies langfristig angelegte Lern- und Übungsprozesse. Erfolg versprechen sie aber nur dann, wenn die Person motiviert ist und an die eigenen Fähigkeiten glaubt. Ohne Stimulation und Förderung verkümmern auch die besten Anlagen.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Preckel, Franzis; Baudson, Tanja Gabriele
Verfasserangabe: Franzis Preckel ; Tanja Gabriele Baudson
Jahr: 2013
Verlag: München, C.H.Beck
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Systematik: Suche nach dieser Systematik NGK 1, Nr. 61
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Pädagogik, Körperliche Entwicklung, Geistige Entwicklung, Sachbuch
ISBN: 978-3-406-65333-9
Beschreibung: 1. Aufl., 125 S.
Reihe: C. H. Beck Wissen
Schlagwörter: Fähigkeiten; Stimulation; Motivation; Sachbuch; Sachbücher; Entwicklung; körperliche Entwicklung; Erziehungsratgeber; Pädagogik; Hochbegabt; Hochbegabung; Kinder; geistige Entwicklung; Erziehung; Lernprozesse
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